LIMITES E POSSIBILIDADES PARA ERRADIÇÃO DO ANALFABETISMO NO BRASIL

Authors

  • Maria Luiza Forte
  • Noemia Zilda Costa

DOI:

https://doi.org/10.56083/RCV4N6-086

Keywords:

analfabetismo no Brasil, combate ao analfabetismo, educação de jovens e adultos, políticas públicas educacionais

Abstract

Este estudo buscou realizar uma análise sobre as causas sociopolíticas do analfabetismo no Brasil por meio de uma abordagem qualitativa, com estudos documentais, efetuados por meio de consultas às Leis e programas de erradicação ao analfabetismo e estudos bibliográficos, realizados com base em consultas a obras que contém discussões sobre o analfabetismo, como temática preponderante. A justificativa e problema de pesquisa, residem na importância da realização de análises sobre quais são as possibilidades de erradicação e combate ao analfabetismo e os resultados encontrados, trouxeram reflexões sobre a maneira como a alfabetização é concebida, nos levando ao pensamento de que mesmo que indiretamente, os casos de analfabetismo estão relacionados às questões socioeconômicas, visto que a maior parte da população analfabeta é composta por pessoas que residem em um contexto social de extrema pobreza, devido ao fato de terem dificuldades em conciliar a vida acadêmica com suas vastas jornadas de trabalho.

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Published

2024-06-10

How to Cite

Forte, M. L., & Costa, N. Z. (2024). LIMITES E POSSIBILIDADES PARA ERRADIÇÃO DO ANALFABETISMO NO BRASIL . Revista Contemporânea, 4(6), e4678. https://doi.org/10.56083/RCV4N6-086

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