TECNOLOGIA, CIDADANIA E EDUCAÇÃO: METODOLOGIAS TECNOLÓGICAS E AMEAÇAS NOS AMBIENTES ESCOLARES

Authors

  • Reinaldo Silva dos Santos
  • João César Xavier Gomes
  • Raiane Costa dos Santos
  • Max Moreira Gomes
  • Carlos Berg da Silva Ribeiro
  • Izabel Cristina Davila Sampaio
  • Karen Janaína do Nascimento Bezerra
  • Rossivalda de Almeida Lima Uchôa
  • Dédalo Nunes do Valle

DOI:

https://doi.org/10.56083/RCV4N5-050

Keywords:

tecnologias, cidadania, educação, segurança

Abstract

O avanço das tecnologias digitais tem impactado profundamente a vida da sociedade contemporânea, incluindo o contexto educacional. Assim, no ambiente digital é fundamental entender e refletir sobre os direitos e deveres dos indivíduos, bem como os riscos associados à segurança online, especialmente no âmbito das práticas digitais nas escolas. Nesse sentido, o acesso à internet permite que os alunos explorem recursos educacionais online, mas também apresenta riscos à segurança. É essencial garantir que os direitos sejam preservados e os deveres sejam cumpridos de acordo com a legislação em vigor. Dessa forma, este artigo tem como objetivo primordial refletir sobre as práticas digitais no contexto educacional, considerando as questões de direitos, deveres e segurança online. Por meio da pesquisa bibliográfica, foram utilizadas referências de livros e artigos científicos a fim de reunir informações e argumentos que levantassem uma discussão sobre a importância das tecnologias, cidadania e educação associadas às práticas digitais e riscos no contexto das instituições escolares. Nesse viés, para consolidar os direitos e efetivar os deveres, as escolas podem ajudar a amenizar esses riscos, instituindo diretrizes, promovendo a conscientização sobre o uso seguro e responsável da tecnologia, pode-se proporcionar um ambiente digital mais seguro e protegido para os estudantes.

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Published

2024-05-13

How to Cite

Santos, R. S. dos, Gomes, J. C. X., Santos, R. C. dos, Gomes, M. M., Ribeiro, C. B. da S., Sampaio, I. C. D., Bezerra, K. J. do N., Uchôa, R. de A. L., & Valle, D. N. do. (2024). TECNOLOGIA, CIDADANIA E EDUCAÇÃO: METODOLOGIAS TECNOLÓGICAS E AMEAÇAS NOS AMBIENTES ESCOLARES. Revista Contemporânea, 4(5), e4247. https://doi.org/10.56083/RCV4N5-050

Issue

Section

Articles